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学前教育学院深化教学改革,研讨“三螺旋”融合育人新模式
发布时间:2025-10-10 点击量:
10月9日,学前教育学院召开教学改革专题研讨会,副院长李雪、教学办主任黄瑞芬、教学秘书张琳及全体专任教师参加会议,会议围绕《能力导向、模块化重构与大项目制的“三螺旋”融合模式》展开系统化研讨,旨在破解传统教学中理论与实践脱节、课程碎片化等痛点,探索新时代学前教育人才培养新路径。
研讨会上,李雪副院长提出以“能力导向”为改革核心,通过重构“基础理论+核心技能+拓展素养”三级模块化课程体系,形成“基础-分层-进阶”的立体化培养框架。与会教师深入探讨“三螺旋”的协同机制:能力导向为模块化重构提供目标指引,模块化课程为大项目实践搭建知识支架,而项目成果反哺课程优化与能力标准迭代,形成“目标-内容-实践”的动态循环。下一步学前教育学院将继续探讨研究“三螺旋”融合模式,推动教学改革向纵深发展,为学前教育高质量发展提供创新范式。
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